دروس عمومی:
دروسی است مه آموختن آن­ها برای ارتقا، بینش علمی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی دانش­آموزان دوره­ی متوسطه ضرورت دارد. آن­دسته از دروس عمومی که در تمام رشته­های متوسطه با محتوای یکسان ارایه می­شوند دروس مشترک نامیده می­شوند.
دروس اختصاصی:
دروسی است که دانش­آموز با گذراندن آن­ها پایه­ی علمی و عملی مناسبی برای ورود به بازار کار و اشتغال یا ادامه تحصیل در سطوح عالی­تر در یک رشته یا گرایش خاص کسب می­کند.
دروس مهارتی:
آن­دسته از دروس اختصاصی شاخه­ی کار و دانش است که از طریق آن­ها مهارت­های حرفه­ای مورد نیاز برایاشتغال به یک کار مفید به صورت نظری و عملی بر اساس استانداردهای مهارتی مربوط آموزش داده می­شود.
دروس انتخابی:
دروسی است که دانش­آموز به منظور پرورش علایق و استعدادها و یا رفع نیازهای آموزشی خود از بین مجموعه­ای از دروس برابر با دستورالعمل مربوط انتخاب می­کند.
 
 
 
هدایت تحصیلی:
 
در نظام آموزش متوسطه شیوه­ی سالی واحدی دانش­آموز بر اساس استعداد، علاقه و عملکرد تحصیلی و امکانات محلیدر مسیرهای مختلف مورد نیاز کشور هدایت می­شود.
ملاک­هایی که در هدایت تحصیلی به آن­ها استناد می­شود عبارتند از:
الف) نمرات دوره­ی راهنمایی و اول متوسطه
ب) نظر مشاور که بر اساس عوامل زیر فرم­های مختلف جمع­آوری و ارائه می­شود.
1- نظر دانش­آموزان
2- نظر والدین دانش­آموز
3- نظر دبیران دروس مرتبط با شاخه­ها و رشته­ها
4- نتایج آزمون­های رغبت و استعداد
5- نظر مشاور بر اساس بررسی پرونده­های تربیتی تحصیلی دانش­آموز
 
 
شرایط قبولی در پایه­ی اول دبیرستان:
پس از برگزاری امتحانات خردادماه دانش­آموزی قبول شناخته می­شود که دارای شرایط زیر باشد:
الف) نمره­ی سالانه­ی وی در هر درسی کمتر از ده نباشد.
ب) بر اساس آیین­نامه­ی هدایت تحصیلی شرایط ورود به یکی از شاخه­ها یا رشته­های تحصیلی را داشته باشد.
تذکر: دانش­آموزی که شرایط قبولی را احراز نکند باید در امتحانات شهریورماه شرکت کندو در صورتی قبول شناخته می­شود که در هر یک از درس­ها حد نصاب قبولی را کسب و شرایط هدایت تحصیلی ورود به یکی از شاخه­ها یا رشته­های تحصیلی را کسب کند.
1- چنانچه دانش­آموز پس از امتحانات شهریورماه حداکثر در دو ماده­ی درسی نمره­ی 7 تا 10 داشته باشد، به شرط احراز شرایط هدایت تحصیلی ورود به یکی از شاخه­ها یا رشته­های تحصیلی، قبول شناخته می­شود و در صورتی که معدل درس­های پایه­ی اول او حداقل 10 باشد و در یکی از دروس مذکور نمره­ی کمتر از 7 داشته باشد نیز با رعایت سایر شرایط قبول شناخته می­شود.
2- چنانچه در امتحانات شهریورماه معدل دروس پایه­ی اول دانش­آموزی حداقل 12 باشد با داشتن نمره­ی 7 تا 10 در حداکثر دو ماده­ی درسی و نمره­ی کمتر از 10 در یک ماده­ی درسی شرط احراز شرایط هدایت تحصیلی برای یک ورود به یکی از شاخه­ها یا رشته­های تحصیلی، قبول شناخته می­شود.
3- چنانچه دانش­آموزی در پایان امتحانات شهریورماه شرایط بالا را کسب نکند، مردود شناخته می­شود و می­تواند در پایه­ی اول روزانه و در صورت تمایل در بزرگسالان ثبت­نام کند.
4- دانش­آموزی که برای دومین بار در پایه­ی اول مردود شناخته می­شود، حق ثبت­نام در دروره­ی روزانه را ندارد.
شرایط ورود به رشته­ها
 
الف) ریاضی فیزیک:
 
1- مجموع نمرات پذیرفته شده در خرداد یا شهریور از درس­های علوم تجربی و ریاضی دوره­ی راهنمایی بدون ضریب، کمتر از 30 نباشد.
2- در دوره­ی متوسطه از درس ریاضی 1 حداقل 12 و از درس فیزیک و آزمایشگاه نمره­ی حداقل 10 را کسب نماید.
3- مجموع نمرات درس­های مربوط به رشته حداقل 96 باشد. به عبارت دیگر معدل درس­های مرتبط با رشته حداقل 12 باشد.
 
ب) علوم تجربی:
1- مجموع نمرات پذیرفته شده در خرداد یا شهریور از درس­های علوم تجربی و ریاضی دوره­ی راهنمایی بدون ضریب، کمتر از 30 نباشد.
2- در دوره­ی متوسطه از درس ریاضی 1 ، شیمی 1 و آزمایشگاه و علوم زیست و بهداشتنمره­ی قبولی کسب نماید(10) و حداقل در یکی از این دروس نمره­ی 12 راکسب نماید.
3- مجموع نمرات درس­های مربوط به رشته حداقل 108 باشد. به عبارت دیگر معدل درس­های مرتبط با رشته حداقل 12 باشد.
 
ج) ادبیات و علوم انسانی:
1- مجموع سه نمره­ی پذیرفته شده خرداد یا شهریور هر یک از درس­های ادبیات فارسی( معدل درس­های فارسی- دستور، املا و انشا) و عربی دوره­ی راهنمایی تحصیلی بدونضریب، کمتر از 30 نباشد.
2- در درس­های ادبیات فارسی1، زبان فارسی 1، عربی1 و مطالعات اجتماعی پایه­ی اول متوسطه نمره­ی حداقل 10 را کسب کرده و نمره­ی درس ادبیات(معدل درس­های زبان فارسی و ادبیات فارسی1) حداقل باشد.
3- مجموع نمرات درس­های مربوط به رشته در دوره­ی راهنمایی و پایه­ی اول دبیرستان باید حداقل 108 باشد. به عبارت دیگر معدل درس­های مرتبط با رشته حداقل 12 باشد.
 
د) شرایط ورود به شاخه­ی فنی حرفه­ای:
1- مجموع نمرات پذیرفته شده در خرداد یا شهریور از درس­های علوم تجربی و ریاضی و حرفه و فن دوره­ی راهنمایی بدون ضریب، کمتر از 30 نباشد.
2- در دوره­ی متوسطه از درس ریاضی 1 حداقل 10 و از درس کارگاه خوداتکایی نمره­ی حداقل 12 را کسب نماید.
3- مجموع نمرات درس­های مربوط به رشته در دوره­ی راهنمایی و پایه­ی اول دبیرستان باید حداقل 132 باشد. و در صورت عدم انتخاب درس کارگاه خوداتکایی حداقل 120 باشد و یا به عبارت دیگر معدل درس­های مرتبط با رشته حداقل 12 باشد.
 
ه) شرایط ورود به رشته­ی کار و دانش:
1- مجموع نمرات پذیرفته شده از درس­های هنر حرفه و فن در سه سال دوره­ی راهنمایی بدون ضریب، کمتر از 30 نباشد.
2- در دوره­ی متوسطه از درس کارگاه خوداتکایی نمره­ی حداقل 10 را کسب نماید.
3- مجموع نمرات درس­های مربوط به شاخه در دوره­ی راهنمایی و پایه­ی اول متوسطه در صورت انتخاب درس کارگاه خوداتکایی حداقل 70 باشد و در صورت عدم انتخاب این درس حداقل 60 باشد. یا به عبارت دیگر معدل درس­های مرتبط با رشته حداقل 10 باشد.
 
 
 
 
 
ضوابط سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی:
1- نمره­ی هر درس در نوبت اول از مجموع نمره­ی ارزشیابی مستمر با ضریب 1 نمره­ی ارزشیابی پایانی با ضریب 2 و در نوبت دوم از مجموع ارزشیابی مستمر با ضریب 1 و نمره­ی ارزش­یابی پایانی با ضریب 6 به دست می­آید.
نوبت اول
نوبت دوم
نمره­ی سالانه
نمره­ی ارزش­یابی مستمر
نمره­ی ارزش­یابی پایانی
نمره­ی ارزش­یابی مستمر
نمره­ی ارزش­یابی پایانی
مجموع نمرات ارزش­یابی­ها با ضریب تقسیم بر 10
ضریب 1
ضریب 2
ضریب 1
ضریب 6
 
2- نمره­ی هر درس در دروره­ی تابستانی از مجموع نمره­ی ارزشیابی مستمر با ضریب 1 نمره­ی ارزشیلبی پایانی با ضریب 4 به شرح جدول زیر محاسبه می­شود.